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PO FESR 2014/2020 – Azione 10.7.1 – Riqualificazione ambienti scolastici – Distanziamento sociale immobili – Riapertura termini Avviso pubblico

Con il DDG n. 367 del 22/08/2022 l’Ufficio speciale per l’Edilizia scolastica ha riaperto i termini per la presentazione delle istanze, di cui all’avviso approvato con il DDG n. 1076 del 26/11/2020, con scadenza stabilita in 20 giorni “naturali e consecutivi” dalla data di pubblicazione del provvedimento nella sezione dedicata al’Ufficio speciale sul sito della Regione Siciliana (avvenuta il 23 agosto 2022). Il nuovo […]


PO FESR 2014/2020 – Azione 3.1.1_08a – Fondo per la ripresa Artigiani – Modifica Avviso Pubblico CRIAS

28 luglio 2022 Il Dipartimento delle Attività Produttive comunica che sul sito di CRIAS https://www.crias.eu/ è stata pubblicata la modifica del luglio 2022 all’Avviso pubblico per “Finanziamenti a tasso agevolato e contributi a fondo perduto per investimenti finalizzati a migliorare la competitività (L.R. n.9 del 12 maggio 2020, articolo 10, commi 9 e 10 e s.m.i.)” – Fondo per […]


PO FESR 2014/2020 – Azione 10.7.1 – Verifiche sismiche edifici scolastici – Proroga Avviso manifestazione di interesse verifiche sismiche edifici scolastici

L’Ufficio Speciale per l’edilizia scolastica e universitaria e stralcio dei pregressi interventi PROF e OIF con DD. n. 186 del 06/04/2022 ha prorogato al 29 Aprile 2022 il termine ultimo per la presentazione delle domande, di cui all’Avviso per la manifestazione di interesse finalizzato a determinare il fabbisogno e la volontà degli enti territoriali competenti a fruire dei servizi […]


PO FESR 2014/2020 – Azione 10.7.1 – Riqualificazione ambienti contro dispersione scolastica – Avviso adeguamento spazi comuni

Con il DD n. 28 del 31/01/2022 è stato pubblicato l’Avviso per la realizzazione degli interventi di adattamento e di adeguamento degli spazi comuni quali mense, palestre, auditorium, sale per attività comuni, laboratori e biblioteche, spazi esterni anche sportivi, negli edifici adibiti ad uso scolastico, al fine di incrementare la propensione dei giovani a permanere nei contesti formativi, di ridurre […]